一、刘素云老师的主要观点

正方观点:

1、个性化教育的重要性: 刘老师强调，教育应当尊重每个学生的独特性和潜能，实施个性化发展，这一观点与当前教育改革的趋势不谋而合，越来越多的教育者认识到，传统的一刀切教育模式无法满足学生的多样化需求，个性化教育有助于激发学生的创造力，提升他们的学习兴趣，从而促进他们的全面发展。

2、实践能力的关键性: 除了理论知识的学习，刘老师提出培养学生的实践能力同样重要，这一观点切中了当前教育的短板，在应试教育的背景下，很多学校过于注重成绩，忽视了对学生实践能力的培养，具备实践能力的学生更能适应未来社会的需求，这也是教育的核心目标之一。

二、对刘素云老师观点的反方意见及我的立场：

反方观点:

1、对个性化教育的实施难度表示担忧：虽然个性化教育听起来美好，但实际操作中如何确保教育资源的公平分配、如何针对每个学生的特点进行因材施教等问题仍然需要解决。

2、担心过度推崇实践能力而忽视基础知识的学习：虽然实践能力至关重要，但基础知识的学习同样不可或缺，没有扎实的基础知识，学生的实践能力难以得到真正的提升，过度推崇实践能力而忽视基础知识的学习可能会导致教育质量下降。

我的立场：

我赞同刘素云老师的观点，认为个性化教育与实践能力的培养是相辅相成的，我也认识到在实施过程中需要平衡各方面的需求，不能忽视基础知识的学习，教育改革是一个长期且复杂的过程，需要我们全社会的共同努力和推动，在追求个性化教育和实践能力培养的同时，我们必须确保教育的质量不受影响，我们还应该深化教育改革，探索更加适应时代需求的教育模式和方法，刘素云老师的最新开示为我们提供了一个重新审视教育的机会，希望我们能够借鉴她的观点，共同为下一代创造更好的教育环境，同时我也相信随着技术的不断进步和社会的进步发展，个性化教育将逐渐走向成熟并普及化，在这个过程中我们需要更多的探索和实践以找到最适合我们的教育模式和教育方法，同时我们也需要更多的声音和观点来共同推动教育的发展和进步让每个孩子都能得到最好的教育机会和培养让他们在未来的社会中发挥更大的作用和价值。